Presidente nazionale di ANMIC, impegnato da anni nella tutela dei diritti delle persone con disabilità e nella promozione di politiche inclusive e di piena partecipazione sociale.

Formatore e autore, esperto di educazione emotiva e didattica inclusiva, impegnato da anni nel supporto a scuole, famiglie ed educatori.

Professoressa associata di Pedagogia speciale, esperta di inclusione scolastica e didattica per la disabilità.

Amministratore Delegato del Gruppo Editoriale ELI, impegnato nello sviluppo di progetti e strumenti didattici per una scuola inclusiva e innovativa.

Professoressa associata presso la Facoltà di Educazione di Toledo, dove si occupa di didattica della musica e pedagogia dell’espressione musicale.

Consulenza didattica, pedagogica e strumentale in merito ai sussidi tiflodidattici e alla metodologia educativa per gli alunni con deficit visivo.

Garante regionale dei diritti delle persone con disabilità della Regione Umbria e legale esperto di diritto scolastico.

Professore ordinario di Pedagogia speciale, delegato del Rettore per l’inclusione e coordinatore della laurea magistrale in Consulenza pedagogica per la disabilità e marginalità.

Professore ordinario di Didattica e Pedagogia Speciale. È una figura di spicco nel campo dell’inclusione scolastica e dei disturbi del neurosviluppo.

Dirigente scolastico e referente dell’Accordo di Rete delle Scuole, impegnata nella promozione di pratiche educative condivise e inclusive.

Professore associato, si occupa di pedagogia speciale, inclusione scolastica e formazione degli insegnanti.

Medico specialista in neuropsichiatria infantile e dell’adolescenza e Dirigente di Struttura Semplice di Neuropsichiatria Infantile.

Già direttrice dei Servizi di Educazione Speciale e Supporto Socioeducativo del Ministério da Educação del Portogallo.

Professoressa associata di Pedagogia speciale, ha coordinato progetti di ricerca nazionali ed europei sull’inclusione scolastica, la qualità dei processi educativi per studenti con disabilità e la formazione degli insegnanti.

Autrice ed editor, cura la redazione di una collana di narrativa per la scuola primaria e progetta giochi linguistici per l’apprendimento delle lingue straniere, con particolare attenzione ai temi dell’inclusione e dell’accessibilità educativa.

Professore ordinario di Informatica, esperto di intelligenza artificiale e innovazione tecnologica, con particolare attenzione agli aspetti etici e applicativi dell’AI.

Professoressa associata di Didattica e Pedagogia speciale. Svolge attività di docenza in numerosi corsi di area educativa, dalla prima infanzia alla formazione degli insegnanti di sostegno.